Deutsch-Chinesisches Institut für Bildung
Über das Institut

I. Überblick über das Institut und unsere zentralen Stärken

 

Das DISCIMUS Deutsch-Chinesische Institut für Bildung mit Sitz in Oberursel (Taunus) ist eine spezialisierte Bildungsorganisation, die seit vielen Jahren chinesische Schülerinnen und Schüler auf einen erfolgreichen Bildungsweg in Deutschland vorbereitet und begleitet. Dank unserer Lage im Herzen Deutschlands und Europas können wir internationale Bildungs- und Kulturaustauschprogramme ideal entwickeln und durchführen.

 

Als internationales Bildungsforschungsinstitut konzentriert sich DISCIMUS auf die Entwicklung, den Aufbau und den nachhaltigen Betrieb deutsch-chinesischer Schulkooperationen. Im Mittelpunkt steht dabei ein durchgängiges Bildungssystem, das Schülerinnen und Schüler von der frühen sprachlichen Vorbereitung in China bis zu ihrem erfolgreichen Schulabschluss in Deutschland unterstützt.

 

DISCIMUS ist die einzige Organisation, die gleichzeitig mit fünf renommierten chinesischen Gymnasien sogenannte „Sino-German-Klassen“ betreibt. In diesen Klassen erhalten die Jugendlichen in China eine systematische, schulintegrierte Deutschsprachförderung und interkulturelle Vorbereitung, die sie gezielt auf den Besuch deutscher Gymnasien und auf das Leben in Deutschland vorbereitet. Unsere in China bekannten Partnerschulen sind:

Shanghai World Foreign Language School

Chongqing Foreign Language School

Chengdu Foreign Languages School

Qingdao No. 9 High School

- Foreign Language School Affiliated to Anhui Normal University

 

   

 

Durch diese enge Zusammenarbeit haben wir ein umfassendes bilaterales Bildungssystem aufgebaut: von der Auswahl der Schülerinnen und Schüler, über ihre sprachliche und fachliche Vorbereitung in China, bis hin zur Vermittlung an deutsche Gymnasien und zur durchgehenden Betreuung vor Ort in Deutschland. Unsere Betreuung endet nicht mit der Ankunft in Deutschland – wir begleiten die Jugendlichen kontinuierlich in schulischen, sprachlichen und sozialen Belangen, bis sie ihren Abschluss erfolgreich absolvieren.

 

Mit dieser strukturierten Bildungsbrücke zwischen China und Deutschland gilt DISCIMUS heute als einer der wichtigsten Akteure im deutsch-chinesischen Bildungs- und Kulturaustausch und als verlässliche Institution, die langfristig Orientierung, Stabilität und interkulturelle Verständigung schafft.

 

DISCIMUS verfügt über eine eigene Bildungseinrichtung mit einer Gesamtfläche von 7.600 Quadratmetern. Die modernen Unterrichts-, Seminar- und Begegnungsräume bieten ideale Bedingungen für internationale Bildungsprogramme, interkulturelle Workshops und deutsch-chinesische Austauschformate. Das Institut wird von einem mehrsprachigen, international erfahrenen Team getragen, das in Chinesisch, Deutsch und Englisch arbeitet.

 

Unser Kernteam kennt sowohl die pädagogischen Strukturen, Qualitätsstandards und kulturellen Besonderheiten des deutschen Bildungssystems als auch die Arbeitsweisen und Bildungslogiken chinesischer Schulen. Diese doppelte Vertrautheit ermöglicht es DISCIMUS, deutsch-chinesische Bildungsprojekte sensibel, professionell und praxisnah umzusetzen – von Schulbesuchen und Austauschprogrammen über sprachliche Vorbereitung bis hin zur langfristigen Begleitung chinesischer Schülerinnen und Schüler in Deutschland.

 

Aufgrund dieser Expertise zählt DISCIMUS zu den wenigen Institutionen, die eine echte „beidseitige Anschlussfähigkeit“ zwischen China und Deutschland schaffen und Bildungs- wie Kulturpartnerschaften nachhaltig fördern können. Zugleich arbeitet das Institut mit einer Vielzahl deutscher Partner zusammen, darunter Gymnasien, Internate und Kulturinstitutionen, um den Austausch von Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften kontinuierlich auszubauen.

 

Die Arbeit von DISCIMUS wurde bereits mehrfach in führenden chinesischen und europäischen Medien vorgestellt, darunter Guangming Daily, Xinhua und China News sowie verschiedene europäische Leitmedien. Dies unterstreicht die wachsende Bedeutung des Instituts als Brückenbauer zwischen China und Deutschland und als verlässliche Plattform für bilateralen Bildungs- und Kulturaustausch.

 

   

 

II. Über unser Gründer und Wegbereiter des deutsch-chinesischen Austauschs

 

Dr. Xi Hu ist Gründer und Geschäftsführer des DISCIMUS Deutsch-Chinesischen Instituts für Bildung und zählt seit vielen Jahren zu den prägenden Persönlichkeiten im deutsch-chinesischen Bildungs- und Kulturaustausch. Seit fast drei Jahrzehnten lebt er in Deutschland und verfügt über einen deutschen Bachelorabschluss, zwei deutsche Masterabschlüsse sowie eine Promotion der Tsinghua-Universität. Dank seines tiefen Verständnisses des deutschen Kultur- und Bildungssystems sowie seiner langjährigen Erfahrung im Austausch zwischen beiden Ländern genießt er hohe Anerkennung in Bildungsinstitutionen, Politik und Gesellschaft.

 

Sein berufliches Wirken ist geprägt von dem Ziel, junge Menschen zu fördern, die sowohl internationale Perspektiven als auch gesellschaftliche Verantwortung tragen. Dr. Hu engagiert sich intensiv für Bildungsprogramme, die kulturelle Verständigung stärken, interkulturelle Kompetenzen vermitteln und Schülerinnen und Schülern beider Länder neue Wege der persönlichen und akademischen Entwicklung öffnen. Damit leistet er einen zentralen Beitrag zur Umsetzung der nationalen Strategie „Stärkung des Landes durch Talente“ und zur nachhaltigen Vertiefung der deutsch-chinesischen Zusammenarbeit in Bildung und Kultur.

 

Neben seiner Tätigkeit im DISCIMUS Institut wurde Dr. Hu im Jahr 2025 auf breiter Empfehlung zum ersten Vorstand des neu gegründeten „Deutsch-Chinesischen Talentförderungsvereins“ gewählt. Der Verein hat das Ziel, den Austausch von Talenten zu fördern, gemeinsame Bildungsinitiativen zu unterstützen und stabile Netzwerke zwischen Schulen, Hochschulen und Institutionen beider Länder aufzubauen. In seiner Arbeit verfolgt der Verein einen neutralen, professionellen und effizienten Ansatz, um ein neues Ökosystem für die deutsch-chinesische Bildungs- und Talentkooperation zu gestalten und damit die bilateralen Beziehungen langfristig zu stärken.

I. Überblick über das Institut und unsere zentralen Stärken

 

Das DISCIMUS Deutsch-Chinesische Institut für Bildung mit Sitz in Oberursel (Taunus) ist eine spezialisierte Bildungsorganisation, die seit vielen Jahren chinesische Schülerinnen und Schüler auf einen erfolgreichen Bildungsweg in Deutschland vorbereitet und begleitet. Dank unserer Lage im Herzen Deutschlands und Europas können wir internationale Bildungs- und Kulturaustauschprogramme ideal entwickeln und durchführen.

 

Als internationales Bildungsforschungsinstitut konzentriert sich DISCIMUS auf die Entwicklung, den Aufbau und den nachhaltigen Betrieb deutsch-chinesischer Schulkooperationen. Im Mittelpunkt steht dabei ein durchgängiges Bildungssystem, das Schülerinnen und Schüler von der frühen sprachlichen Vorbereitung in China bis zu ihrem erfolgreichen Schulabschluss in Deutschland unterstützt.

 

DISCIMUS ist die einzige Organisation, die gleichzeitig mit fünf renommierten chinesischen Gymnasien sogenannte „Sino-German-Klassen“ betreibt. In diesen Klassen erhalten die Jugendlichen in China eine systematische, schulintegrierte Deutschsprachförderung und interkulturelle Vorbereitung, die sie gezielt auf den Besuch deutscher Gymnasien und auf das Leben in Deutschland vorbereitet. Unsere in China bekannten Partnerschulen sind:

Shanghai World Foreign Language School

Chongqing Foreign Language School

Chengdu Foreign Languages School

Qingdao No. 9 High School

- Foreign Language School Affiliated to Anhui Normal University

 

   

 

Durch diese enge Zusammenarbeit haben wir ein umfassendes bilaterales Bildungssystem aufgebaut: von der Auswahl der Schülerinnen und Schüler, über ihre sprachliche und fachliche Vorbereitung in China, bis hin zur Vermittlung an deutsche Gymnasien und zur durchgehenden Betreuung vor Ort in Deutschland. Unsere Betreuung endet nicht mit der Ankunft in Deutschland – wir begleiten die Jugendlichen kontinuierlich in schulischen, sprachlichen und sozialen Belangen, bis sie ihren Abschluss erfolgreich absolvieren.

 

Mit dieser strukturierten Bildungsbrücke zwischen China und Deutschland gilt DISCIMUS heute als einer der wichtigsten Akteure im deutsch-chinesischen Bildungs- und Kulturaustausch und als verlässliche Institution, die langfristig Orientierung, Stabilität und interkulturelle Verständigung schafft.

 

DISCIMUS verfügt über eine eigene Bildungseinrichtung mit einer Gesamtfläche von 7.600 Quadratmetern. Die modernen Unterrichts-, Seminar- und Begegnungsräume bieten ideale Bedingungen für internationale Bildungsprogramme, interkulturelle Workshops und deutsch-chinesische Austauschformate. Das Institut wird von einem mehrsprachigen, international erfahrenen Team getragen, das in Chinesisch, Deutsch und Englisch arbeitet.

 

Unser Kernteam kennt sowohl die pädagogischen Strukturen, Qualitätsstandards und kulturellen Besonderheiten des deutschen Bildungssystems als auch die Arbeitsweisen und Bildungslogiken chinesischer Schulen. Diese doppelte Vertrautheit ermöglicht es DISCIMUS, deutsch-chinesische Bildungsprojekte sensibel, professionell und praxisnah umzusetzen – von Schulbesuchen und Austauschprogrammen über sprachliche Vorbereitung bis hin zur langfristigen Begleitung chinesischer Schülerinnen und Schüler in Deutschland.

 

Aufgrund dieser Expertise zählt DISCIMUS zu den wenigen Institutionen, die eine echte „beidseitige Anschlussfähigkeit“ zwischen China und Deutschland schaffen und Bildungs- wie Kulturpartnerschaften nachhaltig fördern können. Zugleich arbeitet das Institut mit einer Vielzahl deutscher Partner zusammen, darunter Gymnasien, Internate und Kulturinstitutionen, um den Austausch von Schülerinnen, Schülern und Lehrkräften kontinuierlich auszubauen.

 

Die Arbeit von DISCIMUS wurde bereits mehrfach in führenden chinesischen und europäischen Medien vorgestellt, darunter Guangming Daily, Xinhua und China News sowie verschiedene europäische Leitmedien. Dies unterstreicht die wachsende Bedeutung des Instituts als Brückenbauer zwischen China und Deutschland und als verlässliche Plattform für bilateralen Bildungs- und Kulturaustausch.

 

   

 

II. Über unser Gründer und Wegbereiter des deutsch-chinesischen Austauschs

 

Dr. Xi Hu ist Gründer und Geschäftsführer des DISCIMUS Deutsch-Chinesischen Instituts für Bildung und zählt seit vielen Jahren zu den prägenden Persönlichkeiten im deutsch-chinesischen Bildungs- und Kulturaustausch. Seit fast drei Jahrzehnten lebt er in Deutschland und verfügt über einen deutschen Bachelorabschluss, zwei deutsche Masterabschlüsse sowie eine Promotion der Tsinghua-Universität. Dank seines tiefen Verständnisses des deutschen Kultur- und Bildungssystems sowie seiner langjährigen Erfahrung im Austausch zwischen beiden Ländern genießt er hohe Anerkennung in Bildungsinstitutionen, Politik und Gesellschaft.

 

Sein berufliches Wirken ist geprägt von dem Ziel, junge Menschen zu fördern, die sowohl internationale Perspektiven als auch gesellschaftliche Verantwortung tragen. Dr. Hu engagiert sich intensiv für Bildungsprogramme, die kulturelle Verständigung stärken, interkulturelle Kompetenzen vermitteln und Schülerinnen und Schülern beider Länder neue Wege der persönlichen und akademischen Entwicklung öffnen. Damit leistet er einen zentralen Beitrag zur Umsetzung der nationalen Strategie „Stärkung des Landes durch Talente“ und zur nachhaltigen Vertiefung der deutsch-chinesischen Zusammenarbeit in Bildung und Kultur.

 

Neben seiner Tätigkeit im DISCIMUS Institut wurde Dr. Hu im Jahr 2025 auf breiter Empfehlung zum ersten Vorstand des neu gegründeten „Deutsch-Chinesischen Talentförderungsvereins“ gewählt. Der Verein hat das Ziel, den Austausch von Talenten zu fördern, gemeinsame Bildungsinitiativen zu unterstützen und stabile Netzwerke zwischen Schulen, Hochschulen und Institutionen beider Länder aufzubauen. In seiner Arbeit verfolgt der Verein einen neutralen, professionellen und effizienten Ansatz, um ein neues Ökosystem für die deutsch-chinesische Bildungs- und Talentkooperation zu gestalten und damit die bilateralen Beziehungen langfristig zu stärken.

Deutsch-Chinesisches Institut für Bildung
Grußwort des Gründers
Dr. Xi Hu

- Bachelor und Masterabschluss in Deutschland

- Promotion an der Tsinghua Universität, China

- Gründer des DISCIMUS Deutsch-Chinesischen Instituts für Bildung

- Vorstand des Deutsch-Chinesischen Talentförderungsvereins

- Leiter der Repräsentanz der Stadt Wuhu in Deutschland

- Honorarprofessor an der Beijing Institute of Technology, Zhuhai

- Gastprofessor an der Henan University of Technology

- Senior-Experte für deutsch-chinesische Bildungsprojekte und internationale Bildung

Grußwort

Die deutsch-chinesische Bildungskooperation ist nicht nur ein Austausch von Wissen, sondern auch eine Resonanz zwischen Herzen und Kulturen.

Wir engagieren uns dafür, jungen Menschen beider Länder Raum für Wachstum und Innovation zu eröffnen, sodass Ideen über Grenzen hinauswirken und Talente eine gemeinsame Zukunft gestalten.

 

Dr. Xi Hu
Gründer und Direktor des DISCIMUS Deutsch-Chinesischen Instituts für Bildung

Deutsch-Chinesisches Institut für Bildung
Unsere Stärken
Schulische Ressourcen

Das DISCIMUS Deutsch-Chinesische Institut für Bildung unterhält langfristige und verlässliche strategische Partnerschaften mit mehreren hundert renommierten chinesischen und deutschen Internatsschulen, Universitäten und Bildungsforschungsinstituten. Dank dieses hochwertigen Bildungsnetzwerks und umfassender akademischer Ressourcen bieten wir Schülerinnen und Schülern strukturierte Bildungswege sowie vielfältige internationale Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten.

Unterstützung durch die öffentliche Hand

Als offiziell autorisiertes Forschungsinstitut für deutsch-chinesische Bildungskooperationen in Frankfurt und der Region Oberursel erhält DISCIMUS seit vielen Jahren Unterstützung und Vertrauen von lokalen Regierungen, Bildungsbehörden und relevanten Institutionen in Deutschland. Auch in China bestehen langfristige Arbeitsbeziehungen zu Provinz- und Kommunalregierungen sowie zu Bildungs- und Fachbehörden. Diese beidseitige institutionelle Unterstützung schafft eine solide Grundlage für den deutsch-chinesischen Bildungsaustausch und die gemeinsame Förderung junger Talente.

 

Integrative Bildung

In Übereinstimmung mit unserem Leitgedanken „Durch Bildung Integration fördern – durch Kultur Zukunft gestalten“ engagiert sich das Institut für den Aufbau eines integrativen deutsch-chinesischen Bildungssystems. Durch ein dreigliedriges Modell aus sprachlicher Förderung, akademischer Entwicklung und kultureller Verständigung unterstützen wir Schülerinnen und Schüler dabei, sich von der Wissensaneignung hin zu umfassender globaler Kompetenz weiterzuentwickeln.

Schülerwohnheime für die Ferien

DISCIMUS stellt in Deutschland eigene Schülerwohnheime für die Ferienzeiten sowie für internationale Wochenenden zur Verfügung, um den Jugendlichen auch außerhalb des regulären Schulbetriebs ein sicheres, komfortables und gut betreutes Wohnumfeld zu bieten. Mit einem besonderen Fokus auf persönliche Fürsorge möchten wir sicherstellen, dass sich die Schülerinnen und Schüler auch fernab der Heimat jederzeit gut aufgehoben fühlen.

Scrollen
Unsere Überzeugung
Wir glauben: Ein Auslandsaufenthalt ist nicht nur eine Reise, sondern eine prägende Kraft für die persönliche Entwicklung.

In einer globalisierten Welt reicht Bildung längst über Unterricht und Lehrbücher hinaus. Kinder in die Welt hinauszuführen bedeutet nicht nur, ihnen Sprache und Wissen zu vermitteln – es eröffnet ihnen neue Perspektiven, stärkt den Charakter und fördert unabhängiges Denken sowie interkulturelle Verständigung.

 

Die Welt zu sehen heißt die Zukunft zu sehen. Ein Auslandsjahr erweitert das Leben eines jungen Menschen: Es lehrt dem Unbekannten zu begegnen, Unterschiede zu respektieren und die Welt zu verstehen und es hilft ihnen, in der Begegnung mit anderen Kulturen ihren eigenen Weg zu finden.

 

Wir sind überzeugt: Unsere Aufgabe ist es nicht nur, leistungsstarke Schülerinnen und Schüler auf ihrem Bildungsweg zu begleiten, sondern junge Menschen zu fördern, die sich weltweit selbstbewusst einbringen, Verantwortung übernehmen und zu echten Weltbürgern heranwachsen. 

„Die Welt sehen. Sich selbst sehen. Die Zukunft sehen.“
预览图片
1/1